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1.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( )。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.只有按时完成家庭作业后才能看电视
C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D.规定每周看电视的适当时间
答案：B
【解析】强化物是指凡是能增强行为频率的刺激或事件，用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为是一种正强化，即通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率，据此答案选B。
2.被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是( )。
A.夸美纽斯的《大教学论》 B.洛克的《教育漫话》
C.卢梭的《爱弥儿》 D.赫尔巴特的《普通教育学》
答案：A
【解析】夸美纽斯的《大教学论》是教育学形成独立学科开始的标志。
3.“吃不到葡萄说葡萄酸,得不到的东西就是不好的”这种心理防御方式称为( )。
A.否认 B.文饰 C.投射 D.幻想
答案：B
【解析】心理防御机制主要有投射作用、升华作用、倒退作用、移位作用、反向作用、消极作用、脱离作用、深思熟虑、补偿作用、文饰作用。文饰是指一个人为掩饰易被他人取笑的行为去寻找理由为自已辩护，或巧妙地证明事实上他不能忍受的感情和行为是他所能忍受的。例如，学生考试不及格时就说教师评分不公或试题太偏等。
4.设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件有( )。
A.有组织机构、章程和独立的法人资格
B.有必备的办学资金和稳定的经费来源
C.有合格的教师
D.有符合规定的教学场所及设施、设备等
答案：ABCD
【解析】ABCD选项的表述都是《中华人民共和国教育法》第三章第二十六条对“办学条件”所作的相关规定。
5.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是( )。
A.以业余为主 B.以自学为主 C.以长期为主 D.以短期为主
答案：ABD
【解析】中小学教师在职进修的特点是以业余为主、以自学为主、以短期为主。
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